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Project Details
Seeing possibility:
경계선 지능 아동은 지능지수(IQ) 71~84 사이에 해당하며,
학습이나 상황 대처 능력에서 어려움을 겪습니다.
이들은 장애 범주에 포함되지 않아 특수교육 지원을 받기 어렵고, 일반 학급에서도 충분한 지도를 받지 못하는 경우가 많습니다. 이러한 사각지대에 놓인 경계선 지능 아동들에게 적절한 학습 지원이 필요합니다.
Target audience:
경계선 지능 아동과 이들을 지도할 대학생 선생님
Impact:
■ 학습 지원 플랫폼 구축
: 경계선 지능 아동과 대학생 선생님을 연결하여 지속적인 학습 지원이 가능한 시스템을 마련하였습니다.
■ 자신감 향상 및 사회적 자립 지원
: 개별 학습 속도에 맞춘 지도를 통해 학습 성공 경험을 제공하고, 이를 통해 아동들의 자존감과 사회적
자립 능력을 향상시켰습니다.
■ 인식 개선 및 조기 개입의 중요성 강조
: 경계선 지능 아동에 대한 사회적 관심을 높이고, 조기 진단 및 맞춤형 교육의 필요성을 알렸습니다.
■ 파트너십 및 협력 강화
: 관련 기관 및 단체와의 협력을 통해 지원 범위를 확대하고, 보다 체계적인 지원 체계를 구축하였습니다.
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